[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: آخرين شماره :: جستجو :: ارسال مقاله :: ثبت نام ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
اهداف و زمینه‌ها
هیات تحریریه
نمایه‌ها و پایگاه‌های استنادی
آرشیو مقالات
شماره‌های پیشین
آخرین شماره
مقالات پذیرفته برای انتشار
برای نویسندگان
راهنمای نویسندگان
راهنمای منبع‌نویسی
فرآیند داوری
تعهدنامه نویسندگان
ارسال مقاله
برای داوران
راهنمای داوران
اصول شفافیت
بیانیه اخلاق نشر
بدنه تصمیم‌گیر و تیم ویرایشی
هزینه‌های نویسندگان
حق نشر و مالکیت معنوی
تشخیص و برخورد با تخلفات
افشای تعارض منافع
منابع مالی/تبلیغات/درآمدزایی
تناوب انتشار و ذخیره‌سازی
تماس با ما
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
گوگل اسکالر

Citation Indices from GS

AllSince 2018
Citations819617
h-index87
i10-index20
..
اطلاعیه
..
:: دوره 38، شماره 3 - ( 1402 ) ::
جلد 38 شماره 3 صفحات 1012-1001 برگشت به فهرست نسخه ها
ارزیابی نقشه های شناختی دانشجویان از منظر شهری به عنوان برونداد تصویر ذهنی
مهشید میجانی ، مینو قره بگلو* ، لاله رشاد ، احد نژاد‌ابراهیمی
چکیده:   (258 مشاهده)
 اهداف: تجارب مستقیم و غیرمستقیم انسان از فضا عامل شکل گیری تصاویر ذهنی است که در هر دو حالت فرآیند پیچیده ای از اکتساب، پردازش و تفسیر اطلاعات را در ذهن انسان طی می‌کند. محصول این تصاویر یا به نوعی بازنمایی درونی فرد نوعی نقشه شناختی از فضای پیرامون است که رابطه و عمل انسان در فضا را جهت میدهد. بنابراین هدف پژوهش حاضر شناسایی مولفههای تاثیرگذار در شکلگیری تصاویر ذهنی دانشجویان از منظر شهری است.
 روش­‌شناسی: روش پژوهش کمی به کمک ابزار پرسشنامه ترسیمی می­باشد. در سال 1401 به کمک جامعه آماری 50 نفر از دانشجویان ترم1 شهرسازی دانشگاه هنر اسلامی تبریز انجام شد. مدل استخراج شده، از مبانی در خصوص نقشه های شناختی اساس استخراج داده­ها از تصاویر ذهنی دانشجویان گشت. داده­ها به روش تحلیل عامل تاییدی و هم بستگی با استفاده از نرم افزار Smart pls و IBM SPSS 25.0 تجزیه و تحلیل گشت.
یافته‌ها: براساس نتایج تحلیل عاملی تاییدی، از نظر دانشجویان، «ساختار کالبدی» با ضریب تاثیر(0.930) که مولفه های آن با بار عاملی شامل: "هندسه" (0.681)،"جهت و محور(0.639)،"تمایز و تشابه" (0.596)،"سادگی و تنوع " (0.587)،"مقیاس و تناسب "(0.499) و"توالی محدوده بصری"(0.425) بیشترین تعیین کنندگی را دارد. در مرتبه دوم «ساختار عملکردی» با ضریب تاثیر(0.733) مولفه های "فعالیت انسان"(0.815) و "گونه های عملکردی"(0.672)   قرار دارد. در مرتبه سوم عامل «حس زمان»با ضریب تاثیر(0.084-)  با مولفه های"بنا های تاریخی" (1.000) تعیین کنندگی معکوس دارد. بر اساس نتایج همبستگی در عامل جنسیت تفاوت معناداری دیده نشد.
نتیجه‌گیری: مناظر شهری محصولی از ساختارهای عملکردی، کالبدی هستند که در تصویرپذیری مناظر شهری در ذهن ساکنین نقش تعیین کننده را دارند. همچنین ساختارهای کالبدی تاثیر بیشتری را در این فرآیند به خود اختصاص داده­است. عامل جنسیت نمی­تواند همیشه به عنوان عامل معنی­دار در فرایند ثبت تصاویر ذهنی از منظر شهری محسوب شود.
 
واژه‌های کلیدی: نقشه‌‌های شناختی، تصویرذهنی، منظر شهری، دانشجویان شهرسازی
متن کامل [PDF 1230 kb]   (61 دریافت)    
نوع مقاله: پژوهشی اصیل | موضوع مقاله: برنامه‌ریزی شهری
دریافت: 1402/5/3 | پذیرش: 1402/6/5 | انتشار: 1402/6/20
ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

CAPTCHA


XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

mijani M, gharehbaglou M, Reshad L, NEJAD EBRAHIMI A. Evaluation of students' cognitive maps from an urban perspective as a mental image output. GeoRes 2023; 38 (3) :1001-1012
URL: http://georesearch.ir/article-1-1509-fa.html

میجانی مهشید، قره بگلو مینو، رشاد لاله، نژاد‌ابراهیمی احد. ارزیابی نقشه های شناختی دانشجویان از منظر شهری به عنوان برونداد تصویر ذهنی. فصل‌نامه تحقیقات جغرافیایی. 1402; 38 (3) :1001-1012

URL: http://georesearch.ir/article-1-1509-fa.html



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
دوره 38، شماره 3 - ( 1402 ) برگشت به فهرست نسخه ها
تحقیقات جغرافیایی Geographical Researches
Persian site map - English site map - Created in 0.1 seconds with 42 queries by YEKTAWEB 4624