Rezaei Tabar Z, Motevalli S, Janbaz Ghobadi G. (2025). Empowering Local Communities in Mahmoudabad City for Sustainable Tourism Development with Emphasis on Natural Capacities. , GeoRes. 40(2), 133-142. doi:10.58209/geores.40.2.133 URL: http://georesearch.ir/article-1-1672-fa.html
رضایی تبار زینب، منولی صدرالدین، جانبازقبادی غلامرضا.(1404). توانمندسازی جوامع محلی شهر محمودآباد به منظور توسعه گردشگری پایدار با تاکید بر توان طبیعی , فصلنامه تحقیقات جغرافیایی. 40 (2) :142-133 10.58209/geores.40.2.133
1- گروه جغرافیا و برنامهریزی شهری، واحد نور، دانشگاه آزاد اسلامی، نور، ایران 2- گروه جغرافیا، واحد نور، دانشگاه آزاد اسلامی، نور، ایران
چکیده (2799 مشاهده)
اهداف: هدف از این مطالعه، بررسی توانمندسازی جوامع محلی به منظور توسعه گردشگری پایدار با تاکید بر توانهای طبیعی در شهر محمودآباد بود. روششناسی:این مطالعه توصیفی در سال ۱۴۰۳ در شهر محمودآباد انجام شد. در این مطالعه، لیستی از شاخصهای تاثیرگذار بر توانمندی جوامع محلی با استفاده از مطالعه منابع علمی تهیه شد. با استفاده از این شاخصها به تهیه پرسشنامه اقدام شد. سوالات به صورت بسته و براساس مقیاس لیکرت تدوین شد. برای سنجش روایی محتوای پرسشنامه، از نظرات ۱۰ نفر از متخصصان حوزه گردشگری پایدار و توسعه جوامع محلی استفاده شد. پایایی پرسشنامه با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ بررسی شد. جامعه هدف شامل شهروندان، مدیران و مسئولان شهری در شهر محمودآباد بودند. حجم جامعه آماری ۳۱۸۴۴ نفر بود که براساس روش کوکران حجم جامعه نمونه ۳۸۰ نفر محاسبه و با استفاده از نمونهگیری اتفاقی ساده انتخاب شدند. دادهها با استفاده از آزمون تی زوجی در نرم افزار SPSS ۲۴ تحلیل شد. یافتهها:در صورت اجرای شاخصهای توانمندی جوامع محلی در شهر محمودآباد، بُعد زیستمحیطی بیشترین تاثیر در توسعه گردشگری پایدار محمودآباد را داشت. براساس اولویتبندی معیارهای مرتبط با ابعاد سهگانه اقتصادی، اجتماعی و زیستمحیطی، معیارهای تحولات اجتماعی و رفاهی با تفاوت زوجی ۹۲/۱-، اشتغال و درآمد با تفاوت زوجی ۸۸/۱- و مشارکت اجتماعی با تفاوت زوجی ۶۳/۱- دارای اولویت بالاتری بودند. نتیجهگیری: در بُعد اقتصادی، اشتغال جوانان وضعیت خوبی دارد، اما درآمد فصلی و ایجاد واحدهای اقتصادی ضعیف بودند. در بُعد اجتماعی، مشارکت مردم مثبت ارزیابی شد، اما دسترسی و آموزش نیازمند تقویت است. در بُعد زیستمحیطی، همکاری در حفظ محیط خوب است، اما تخریب طبیعت و آلودگی چالشهایی جدی هستند. اجرای شاخصها تفاوت چشمگیری ایجاد میکند و اولویت با اشتغال، درآمد و مشارکت اجتماعی است.