<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Geographical Researches</title>
<title_fa>فصل‌نامه تحقیقات جغرافیایی</title_fa>
<short_title>GeoRes</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://georesearch.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1019-7052</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2538-4384</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.58209/geores</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1402</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2023</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>38</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>ارزیابی نقشه‌های شناختی دانشجویان از منظر شهری به عنوان برون‌داد تصویر ذهنی</title_fa>
	<title>Evaluation of Students' Cognitive Maps from an Urban Perspective as a Mental Image Output</title>
	<subject_fa>جغرافيای شهری</subject_fa>
	<subject>Urban Geography</subject>
	<content_type_fa>پژوهشی اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;IRANSharpSmall Light&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt;اهداف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;IRANSharpSmall Light&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt; تجارب مستقیم و غیرمستقیم انسان از فضا عامل شکل&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;IRANSharpSmall Light&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;IRANSharpSmall Light&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt;گیری تصاویر ذهنی است که در هر دو حالت فرآیند پیچیده&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;IRANSharpSmall Light&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;IRANSharpSmall Light&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt;ای از اکتساب، پردازش و تفسیر اطلاعات را در ذهن انسان طی می&#8204;کند. محصول این تصاویر یا به نوعی بازنمایی درونی فرد نوعی نقشه شناختی از فضای پیرامون است که رابطه و عمل انسان در فضا را جهت می&#8204;دهد. بنابراین هدف پژوهش حاضر شناسایی مولفه&#8204;های تاثیرگذار در شکل&#8204;گیری تصاویر ذهنی دانشجویان از منظر شهری است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;IRANSharpSmall Light&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt;روش&#8204;شناسی: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;IRANSharpSmall Light&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt;پژوهش حاضر از نوع کمّی بود و با استفاده از ابزار پرسش&#8204;نامه ترسیمی انجام شده است. این پژوهش در سال &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;IRANSharpSmall Light&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt;۱۴۰۱&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;IRANSharpSmall Light&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt;به کمک جامعه آماری ۵۰ نفر از دانشجویان ترم ۱ شهرسازی دانشگاه هنر اسلامی تبریز انجام شد. اساس استخراج داده&#8204;ها از تصاویر ذهنی دانشجویان مدل استخراج&#8204;شده از مبانی در خصوص نقشه&#8204;های شناختی بود. داده&#8204;ها به روش تحلیل عامل تاییدی و همبستگی با استفاده از نرم&#8204;افزار &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Cambria&amp;quot;,serif&quot;&gt;Smart pls&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;IRANSharpSmall Light&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt;و&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Cambria&amp;quot;,serif&quot;&gt;IBM SPSS ۲۵.۰&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;IRANSharpSmall Light&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt;تجزیه و تحلیل شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;IRANSharpSmall Light&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;IRANSharpSmall Light&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;IRANSharpSmall Light&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt; &amp;laquo;ساختار کالبدی&amp;raquo; با ضریب تاثیر (۹۳۰/۰) که مولفه&#8204;های آن با بار عاملی شامل &amp;quot;هندسه&amp;quot; (۶۸۱/۰)، &amp;quot;جهت و محور (۶۳۹/۰)، &amp;quot;تمایز و تشابه&amp;quot; (۵۹۶/۰)، &amp;quot;سادگی و تنوع&amp;quot; (۵۸۷/۰)، &amp;quot;مقیاس و تناسب&amp;quot; (۴۹۹/۰) و &amp;quot;توالی محدوده بصری&amp;quot; (۴۲۵/۰) می&#8204;شد بیشترین تعیین&#8204;کنندگی را داشت. در رتبه دوم &amp;laquo;ساختار عملکردی&amp;raquo; با ضریب تاثیر (۷۳۳/۰) شامل مولفه&#8204;های &amp;quot;فعالیت انسان&amp;quot; (۸۱۵/۰) و &amp;quot;گونه&#8204;های عملکردی&amp;quot; (۶۷۲/۰) قرار داشت. در مرتبه سوم عامل &amp;laquo;حس زمان&amp;raquo; با ضریب تاثیر (۰۸۴/۰-) با مولفه&#8204;های &amp;quot;بنا&#8204;های تاریخی&amp;quot; (۰۰۰/۱) تعیین&#8204;کنندگی معکوس دارد. براساس نتایج همبستگی در عامل جنسیت تفاوت معناداری دیده نشد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;IRANSharpSmall Light&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;IRANSharpSmall Light&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt; ساختارهای کالبدی تاثیر بیشتری را در فرآیند تصویرپذیری مناظر شهری در ذهن ساکنین به خود اختصاص داده&#8204;اند. عامل جنسیت نمی&#8204;تواند همیشه به عنوان عامل معنی&#8204;دار در فرآیند ثبت تصاویر ذهنی از منظر شهری محسوب شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;IRANSharpSmall Light&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Cambria&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#70ad47&quot;&gt;Aims&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Cambria&amp;quot;,serif&quot;&gt;: The formation of mental images is a result of both direct and indirect experiences of space. These experiences involve the acquisition, processing, and interpretation of information in the human mind. Similar to internal representation, mental images serve as cognitive maps that guide the relationships and actions of individuals within a given space. The main focus of the current research is to identify the key factors that contribute to the formation of students&amp;#39; mental images of urban landscapes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Cambria&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#70ad47&quot;&gt;Methodology&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Cambria&amp;quot;,serif&quot;&gt;: The current research employs a combination of quantitative methods and graphic questionnaires. The study includes a sample population of students in their first semester of urban planning in the year 2022. The sample consists of 25 girls and 25 boys. The research model is based on theoretical studies and is designed to gather data on mental images. The collected data will be analyzed using Confirmatory Factor Analysis and Correlational study, utilizing Smart PLS and IBM SPSS 25.0.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Cambria&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#70ad47&quot;&gt;Findings&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Cambria&amp;quot;,serif&quot;&gt;: According to Confirmatory Factor Analysis, as reported by the students, the most determining factors are related to the &amp;quot;physical structure&amp;quot; with an impact factor of 0.930. These factors include &amp;quot;geometry&amp;quot; with a factor load of 0.681, &amp;quot;direction and axis&amp;quot; with a factor load of 0.639, &amp;quot;differentiation and similarity&amp;quot; with a factor load of 0.596, &amp;quot;simplicity and diversity&amp;quot; with a factor load of 0.587, &amp;quot;scale and proportion&amp;quot; with a factor load of 0.499, and &amp;quot;visual range sequence&amp;quot; with a factor load of 0.425. Following closely in second place is the &amp;quot;functional structure&amp;quot; with an impact factor of 0.733. It is characterized by the components of &amp;quot;human activity&amp;quot; with a factor load of 0.815 and &amp;quot;functional species&amp;quot; with a factor load of 0.672. On the other hand, the &amp;quot;sense of time&amp;quot; factor has a negative impact factor of -0.084 and is associated with the component of &amp;quot;historical buildings&amp;quot; with a factor load of 1.000. Furthermore, the correlation results indicate that there is no significant difference in the gender factor.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Cambria&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#70ad47&quot;&gt;Conclusion&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Cambria&amp;quot;,serif&quot;&gt;: Physical structures play the most influential role in this process. Additionally, it is worth noting that the gender factor does not seem to have any effect on this issue.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>نقشه‌‌های شناختی,تصویرذهنی,منظر شهری,دانشجویان شهرسازی</keyword_fa>
	<keyword>Cognitive Maps, Mental Imagery, Urban Landscape, Urban Planning Students</keyword>
	<start_page>381</start_page>
	<end_page>389</end_page>
	<web_url>http://georesearch.ir/browse.php?a_code=A-10-1194-3&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>M.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mijani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهشید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>میجانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460016442</code>
	<orcid>0009000522404836</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Architecture, Faculty of Architecture and Urban Planning, University of Islamic Art, Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه معماری، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه هنر اسلامی، ‌تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>M.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Gharehbeiglu </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مینو</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قره بگلو</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460016443</code>
	<orcid>0000000326392906</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Architecture, Faculty of Architecture and Urban Planning, University of Islamic Art, Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه معماری، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه هنر اسلامی، ‌تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>L.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Reshad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>لاله</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رشاد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460016444</code>
	<orcid>0000000280784487</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Architecture, Faculty of Architecture and Urban Planning, University of Islamic Art, Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه معماری، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه هنر اسلامی، ‌تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>A.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Nejadebrahimi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نژاد‌ابراهیمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460016445</code>
	<orcid>0000000160251942</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Architecture, Faculty of Architecture and Urban Planning, University of Islamic Art, Tabriz, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه معماری، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه هنر اسلامی، ‌تبریز، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
